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publie 18 mai 2016

Sur les planches

La plante d’Arthur

Les CM1 écrivent et jouent "La plante d’Arthur"

Nous avons rencontré des étudiants.

Nous avons lu des contes pour faire la pièce en groupe de trois.

Nous avons écris la pièce de théâtre.

Puis nous avons travaillé sur les décors de la pièce : la baraque à frites, le Mont Saint Michel ... et nous avons travaillé sur les affiches pour que les personnes soient au courant.

Nous avons ensuite répété la pièce.

Ensuite nous avons répété devant les classes puis, le soir, devant les parents.

Timothé D.

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Au début nous avons fait des groupes (Vera, Arthur, Arezki, Adrien) sur le théâtre.

Nous avons été partagés.

Donc nous avons choisi trois pays ( le Gabon, l’Algérie, la France). Nous avons fait des exercices pour nous concentrer et nous mettre dans la peau d’un acteur. Nous avons lu des livres, des photos, et nous avons écrit tous ces textes. Nous avons essayé que ça ne soit pas trop long pour le 28 avril. Pour notre belle pièce de théâtre, nous avons essayé d’avoir des moments rigolos.

Claire C.

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Nous avons rencontré un groupe d’étudiants qui nous a proposé de faire une pièce de théâtre. Nous avons fait plusieurs groupes et après, nous avons commencé à réaliser les dialogues de nos rôles. Et, après, nous avons répété notre pièce de théâtre dans une petite salle. Nous avons fait des affiches pour décorer la salle où nous allions jouer la pièce. Et puis après nous avons distribué des petites affiches dans la ville.

Aujourd’hui, nous sommes jeudi 28 avril 2016, le soir où nous devons jouer la pièce devant plein de spectateurs : c’est à dire devant la famille et les amis des comédiens.

Nous avons commencé à jouer la pièce.Tout le monde était un peu stressé.Nous avons travaillé sur trois pays.

Lina M.

18/05/16

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Nous avons rencontré des étudiants de l’ESIGELEC qui nous ont parlé d’un projet autour du théâtre sur plusieurs pays : La France, le Gabon, et l’Algérie. Ensuite, nous avons lu des contes des pays cités.

Nous avons écrit les scènes. On a défini nos rôles.

Le mercredi, le Maître à fait des fiches avec les rôles de tout le monde. Après on a fait des affiches pour dire quand aura lieu le spectacle. Nous avons fait d’autres affiches pour décorer la scène. La journée du 28 avril, nous avons répété devant des classes. Et le soir, nous avons fait le théâtre devant les parents.

Charlotte. M

18/05/16

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Au début nous avons rencontré les étudiants

  • Vera ;
  • Arthur ;
  • Arezki ;
  • Adrien.

Ensuite, nous avons lu des contes. Nous avons assemblé plein d’histoires que nous avons lues.

Nous avons mis en scène, et commencé à jouer la pièce .

Nous avons fait des affiches :

  • la baraque à frites
  • un cerisier -le drapeau de l’Algérie

Nous avons joué la pièce plusieurs fois au foyer communal

Le jour j arrivé. Nous avons joué la pièce le jeudi 28 avril 2016 .

Vera a travaillé sur le Gabon. Arthur et Adrien, sur la Normandie Arezki, sur l’Algérie .

A 10:56 le 18/05/16 Anais G.

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Les étudiants sont venus à l’école pour nous présenter leur projet. Ils nous ont expliqué comment ils s’appelaient et ils nous on dit où ils étudiaient. Puis, après, nous avons fait des contes. On a fait des groupes. Puis nous sommes allés faire des petits jeux dans la salle de jeux pour nous expliquer le théâtre. Puis nous avons écrit des textes. Dans la salle de jeux, nous avons joué la première scène. On a commencé par l’Afrique, puis la France, puis l’Algérie. On a répété plein de fois pour le Jour J.

A l’approche du jour J., de plus en plus, on commençait à apprendre les textes. On commençait les décors et, pour informer la ville, on a fait des affiches.

Ça y est ! C’est le Jour J. L’après-midi, nous avons joué toute la pièce au foyer communal. Il y a des classes qui sont venues nous voir, puis les étudiants nous on offert un petit goûter. Le soir nous avons enfilé les costumes, puis nous avons commencé. Ca a duré à peu près 20 min. C’était chouette. Puis , après, le maître nous a donné le texte de la pièce de théâtre.

Tess. L

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Nous avons rencontré 4 étudiants . Ils s’appellent Arthur, Arezki, Vera , Adrien, nous avons lu trois livres. Trois groupes ont travaillé. Et nous avons écrit nos rôles. Le 28 Mai, nous avons répété notre pièce. Les autres classes sont venues nous voir. Puis, nous avons joué à 19 h 00 devant tous les parents.

Anais. B 24/05/16

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Nous avons rencontré des étudiants et nous avons lu des contes.

Nous avons travaillé en groupe .

Nous avons écris le texte pour le théâtre .

Nous avons commencé à écrire la pièce du Gabon , la pièce de la France et l’Algérie.

Tout les mardis soir, nous faisions aussi les décors,les mercredis nous avons fini les affiches .

Jeudi 28 avril , nous avons fait beaucoup de répétition et,le soir , nous avons fait la pièce devant nos parents .

Pauline . B 24/05/16

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4 étudiants sont venus et nous ont proposé de faire une pièce de téatre .

Nous avons travaillé en 3 groupes, sur 3 pays.

Nous avons commencé à écrire nos pièces.

La première scène jouée était en France, la seconde en Algérie, et la dernière au Gabon.

Nous avons répété au Foyer...

Nous avons accroché nos affiches.

Le jeudi 28 avril, à 19h00, nous avons joué la pièce devant les parents.

Apolline V.

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